安寧中學(xué)李紹頊高中名班主任工作室以“立德樹人”根本任務(wù)為宗旨，以“凝心聚力，潛心育人”為理念，努力將工作室建設(shè)成班主任研修學(xué)習(xí)、交流共進(jìn)的平臺，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的優(yōu)秀班主任隊伍，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用。

2023年3月30日，李紹頊高中名班主任工作室2023年度工作會在安寧中學(xué)校本部開展。安寧中學(xué)黨委書記、校長何明、副校長朱建、工作室12位成員、18位學(xué)員參加本次活動。

何明校長寄語工作室全體成員、學(xué)員：用心、用情、用力對待班主任工作，處理好常規(guī)管理和思想引領(lǐng)的關(guān)系問題；具有問題意識、規(guī)劃班級發(fā)展的意識、建設(shè)班級文化的意識；成長為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的品牌班主任。

工作室主持人李紹頊老師做表態(tài)性發(fā)言。他表示：工作室擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教師的使命，定能發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為班主任搭建交流學(xué)習(xí)研討的平臺，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，更有效地落實“立德樹人”和“五育并舉”。

李紹頊老師對工作室成立情況作簡要說明，并從建設(shè)目標(biāo)、實施措施、六種培養(yǎng)途徑、十大修煉行動等方面對工作室本年度工作計劃進(jìn)行解讀和安排部署，為工作室以及成員、學(xué)員發(fā)展指明方向。李老師突出強(qiáng)調(diào)了堅持日常讀書和進(jìn)行每月工作總結(jié)、德育敘事撰寫的重要性。讀書是輸入，帶給老師們更多智慧經(jīng)驗與思考；隨筆是總結(jié)，幫助老師們在反思提煉中更新進(jìn)步，獲得成長。

根據(jù)學(xué)生成長的階段性特點，李紹頊老師列舉高一年級主題班會計劃，從促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)高中生活到班級凝聚力建設(shè)，從學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)到理想目標(biāo)樹立，從安全保障教育到思想道德引領(lǐng)，全方位地展現(xiàn)了在高一階段應(yīng)從哪些方向?qū)W(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，巧妙地契合了何明校長提出的“對班級發(fā)展有規(guī)劃”的理念。

李紹頊老師邀請不同年齡階段的老師就如何正確引導(dǎo)和處理高中生戀愛情況進(jìn)行主題討論，老師們暢所欲言、分享交流，展現(xiàn)了不同的德育理念。隨后，李老師進(jìn)行《花開美麗莫折枝——我能知愛與慎愛》主題班會設(shè)計分享。李老師從歌曲《親愛的 那不是愛情》引入，通過系列主題活動引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識青春期感情。