“安寧中學(xué)社區(qū)公益講座”是“安中大講壇”的品牌延伸和對外拓展，旨在通過安中教師進社區(qū)做公益，為社區(qū)居民提供教育問答，構(gòu)建和諧的教育生態(tài)，豐富社區(qū)文化，實現(xiàn)傳播正能量，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的安中價值追求。

家庭是孩子成長的生態(tài)圈，父母是孩子成長的守護者和引領(lǐng)者?；蛞蜻^度保護、或因約束過多、或因認(rèn)知不同、或因溝通不夠、或因評價不同等諸多因素，給家長和孩子都帶來不少焦慮和困擾。2023年2月26日上午10時，安寧中學(xué)校本部李蕊老師圍繞《永遠相信孩子會更好》的主題，從“孩子的苦惱、家長的困惑、共同成長、永遠相信孩子會更好”四個方面與在場家長和孩子共同探討如何構(gòu)建和諧的家庭教育生態(tài)，進而提升家庭的幸福指數(shù)。

講座現(xiàn)場

一、孩子的苦惱

李老師提取繪本《我不是完美小孩》中豐富的圖片，激發(fā)孩子們打開心扉，圍繞著“我是一個怎樣的孩子？”暢所欲言。家長們在不同孩子的自我認(rèn)知和自我評價中時而眼神凝重，時而忍俊不禁，他們深刻地認(rèn)識到“每一個孩子都是獨特的生命個體”。

二、家長的困惑

如何實現(xiàn)有效溝通？在日常生活中，無效溝通成了擋在父母與孩子之間的一道墻，甚至成為激化家庭矛盾的導(dǎo)火索。家長對孩子溝通少、了解少、鼓勵少，而與之相反的是對孩子要求多、指責(zé)多、期望多，這是不少家庭存在的問題。李老師通過情境設(shè)置，請家長與孩子以“言語轉(zhuǎn)換”的方式進行溝通，實現(xiàn)同理，走向共情。

三、共同成長

李老師強調(diào)，家長和孩子既是獨立的個體，又是愛與被愛的親人。家長養(yǎng)育的初衷是愛，是無條件的接納，家長和孩子的成長就是彼此成就的過程，因此，我們應(yīng)用愛的力量激發(fā)教育的智慧，彼此尊重、接納、陪伴、鼓勵和肯定，讓家庭成員都能健康、幸福、從容、快樂地生活，一起成長，走向美好未來。

講座尾聲，孩子與家長互相袒露心聲

四、永遠相信孩子會更好

李老師真誠表達：希望每個家長都能成為學(xué)習(xí)型、智慧型的家長，成為孩子生命中的“貴人”。雖然我們無法預(yù)知孩子的未來，但我們可以永遠相信孩子會變得更好，幫助他們建立起正確的價值觀，并為他們的成長給予最大的信任和最有效的支持。

家長認(rèn)真記筆記

講座在輕松、流暢、愉悅的氣氛中持續(xù)一個半小時，也帶給家長許多審視和思考，這也凸顯了安寧中學(xué)社區(qū)公益講座的價值所在。家長們希望安中多進社區(qū)輸出正能量，給更多的家長和孩子帶來幫助。