安寧中學(xué)教師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)例，深入淺出地為參培老師傳經(jīng)送寶。本次對(duì)口幫培，針對(duì)瀾滄民中高三年級(jí)年級(jí)管理和應(yīng)考情況，年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師分別就教育教研、學(xué)科建設(shè)、班級(jí)管理開(kāi)展深入交流與探索，給予有計(jì)劃、有針對(duì)、有系統(tǒng)的指導(dǎo)。

安寧中學(xué)年級(jí)副主任王斌老師作《聚焦細(xì)節(jié) 提質(zhì)增效——年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流》；范文主任并與瀾滄民中的老師進(jìn)行互動(dòng)交流。備課組針對(duì)學(xué)科備考計(jì)劃、教學(xué)方法與措施、試卷命制與講評(píng)等方面開(kāi)展深入交流，結(jié)合學(xué)情、考情進(jìn)行分析，將教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題給出了進(jìn)一步建議。學(xué)科教師通過(guò)面批學(xué)生試卷等方式，了解學(xué)情，診斷問(wèn)題，個(gè)體的輔導(dǎo)，制定后續(xù)提高計(jì)劃，有針對(duì)性地給予學(xué)生指導(dǎo)和建議，并就專題復(fù)習(xí)和試卷講評(píng)不同課型進(jìn)行示范講解。 

安寧中學(xué)與瀾滄民中確立對(duì)口幫培關(guān)系以來(lái)，安寧中學(xué)多次前往瀾滄民中開(kāi)展送培送教活動(dòng)，通過(guò)課堂診斷、示范課展示、研磨課堂等形式，為兩校教師搭建了暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教師風(fēng)采的廣闊平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教育資源的互補(bǔ)，增進(jìn)了送課教師的業(yè)務(wù)，真正達(dá)到了共同成長(zhǎng)的目的。