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2023-04-29
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定點(diǎn)幫扶 靶向發(fā)力|| 安寧中學(xué)“組團(tuán)式”幫扶鹽津三中 攜手共進(jìn) 沖刺高考

為鞏固國家全面脫貧攻堅(jiān)成果,助推鄉(xiāng)村振興,貫徹落實(shí)中組部、教育部等八部委部署的國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作,2023年4月25日至27日,在安寧市教育黨工委常務(wù)副書記、市教體育黨組書記、局長黃雪飛帶領(lǐng)下,教體局黨政辦副主任賈建榮,安寧中學(xué)黨委書記、校長何明,副校長劉凱博,高中九大學(xué)科骨干教師一行12人赴昭通市鹽津縣第三中學(xué)看望慰問安寧中學(xué)幫扶支教團(tuán)隊(duì)并開展高考備考交流。

       歡迎儀式上,鹽津縣人民政府副縣長李燕,縣教體局黨組書記、局長肖付權(quán),副書記黃宗毅,鹽津縣第三中學(xué)黨委書記陳德海,校長付宗亮對安寧中學(xué)一行的到來表示熱烈歡迎。鹽津縣人民政府副縣長李燕、鹽津縣教體局黨組書記、局長肖付權(quán)致歡迎辭。

 安寧市教育黨工委常務(wù)副書記、市教體育黨組書記、局長黃雪飛看望慰問安寧中學(xué)支教團(tuán)隊(duì)教師,對各位老師積極響應(yīng)黨和國家的號召,勇于擔(dān)當(dāng),克服困難,遠(yuǎn)離家人,奔赴他鄉(xiāng),毫無保留地傳授“安中經(jīng)驗(yàn)”表示充分的肯定和誠摯感謝。

       何明校長寄語鹽津三中學(xué)子。何校長以“信心、奮斗、成長”為主題,從理想信念、身體力行等方面勉勵各位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,以實(shí)現(xiàn)人生夢想。同時(shí),何校長從鹽津縣的歷史文化為切入點(diǎn),勉勵同學(xué)們要有自信,注重積累,通過自己的努力看到更遠(yuǎn)的地方,更要心懷天下,未來有所作為,以夢想為馬,不負(fù)青春韶華。

安寧中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九大學(xué)科老師深入鹽津三中的高三課堂上示范課,并進(jìn)行聽課評課,和鹽津第三中學(xué)的高三老師攜手開展“三位一體”的學(xué)科深度教研。

安寧中學(xué)老師和鹽津三中各學(xué)科教研組共同交流分享高三沖刺階段備考經(jīng)驗(yàn),為提高高考復(fù)習(xí)的實(shí)效性和針對性齊思共研。安寧中學(xué)何明校長受邀為鹽津縣第三中學(xué)全體教師作《探教育之道 · 尋為師之境》專題講座。鹽津縣中學(xué)校長及部分學(xué)校管理干部、教研室全體教研員、鹽津縣第一中學(xué)和第二中學(xué)部分教師代表參加專題講座。

何明校長結(jié)合縣中現(xiàn)狀和安寧中學(xué)逆勢突圍的實(shí)踐,認(rèn)為破解“縣中困境”的關(guān)鍵在于:有直面問題,向內(nèi)求生的勇氣;有診斷關(guān)鍵、靶向發(fā)力的突破;有科學(xué)規(guī)劃、精細(xì)落實(shí)的策略;實(shí)施遵循規(guī)律,全面育人的教育;有文化立校,人本治校的溫度;有系統(tǒng)研訓(xùn),名師梯隊(duì)的培養(yǎng)。

       教師怎樣才能成為學(xué)生的“貴人”?如何才能獲得被需要的價(jià)值感和幸福感?何校長認(rèn)為:為師,要崇尚學(xué)術(shù),不斷通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、提煉、升華,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),以課堂的質(zhì)量影響學(xué)生的生命質(zhì)量;為師,要肩負(fù)育人使命,追問自身價(jià)值,賦能學(xué)校發(fā)展;為師,格局要大,視野要寬,專業(yè)要精,敬業(yè)要誠,待人要和,爭做現(xiàn)時(shí)代“大先生”的境界和追求。
      此次活動進(jìn)一步促進(jìn)了安中與鹽津三中的相互了解,增進(jìn)了兩校教師對高考備考的深入思考,也為安中對鹽津三中的后續(xù)幫扶提供了更準(zhǔn)確的方向和點(diǎn)位。

      未來,安寧中學(xué)將繼續(xù)秉承“立足三中所需,竭盡安中所能”的幫扶原則,與北外附屬上海田園高中的幫扶團(tuán)隊(duì),與鹽津三中的全體師生一道,攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造鹽津三中的美好未來。





  責(zé)編/教學(xué)管理中心    審核/劉凱博