“安中大講壇”是安寧中學(xué)打造的高端綜合交流平臺(tái)，是安寧中學(xué)的“文化名片”。通過(guò)“名家大師進(jìn)安中”“專題報(bào)告”“名家講堂”等形式營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，繁榮校園文化，提升廣大師生的綜合素養(yǎng)。本期“安中大講壇”迎來(lái)蘭州大學(xué)肖灑教授作主題講座。

自古以來(lái)，生物與環(huán)境的關(guān)系一直是人類不斷探討的問(wèn)題。那么，生物與環(huán)境之間的相互作用是如何影響生態(tài)平衡的？生物是如何通過(guò)自身行為來(lái)適應(yīng)環(huán)境的？在面對(duì)復(fù)雜的生物與環(huán)境關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度和行動(dòng)參與到生態(tài)保護(hù)中？——題引

2023年11月21日下午，蘭州大學(xué)生態(tài)學(xué)院肖灑教授攜《我命由我還是由天——生物與環(huán)境》走上第31期“安中大講壇”。肖教授圍繞“我命由天” “我命由我” “天命由我” 三個(gè)方面，從生態(tài)學(xué)角度帶領(lǐng)安中學(xué)子探究生物與環(huán)境的關(guān)系。

 我命由天——適應(yīng)環(huán)境   

肖教授從“美國(guó)蟬災(zāi)”切入，講解蟬在演化過(guò)程中進(jìn)化出了獨(dú)特的生長(zhǎng)周期，這種周期稱為出土周期。蟬以質(zhì)數(shù)為出土周期的原因是為了減少天敵對(duì)蟬族群的威脅，調(diào)節(jié)族群的增長(zhǎng)，提高自身的存活率。肖教授又從哲學(xué)角度進(jìn)一步引發(fā)同學(xué)們對(duì)自然界中隱藏的規(guī)律性、生命進(jìn)化的目的和意義、生物與環(huán)境相互作用的思考，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)，我們?cè)谔剿髯匀唤鐣r(shí)，要去發(fā)現(xiàn)并思考存在于其中的深層次的智慧和規(guī)律。

我命由我——改變環(huán)境

肖教授分享南極科考的經(jīng)歷，向同學(xué)們介紹了高原墊狀植物，它們通過(guò)特殊的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)制和生態(tài)互動(dòng)來(lái)克服低溫、干燥等極端環(huán)境條件，實(shí)現(xiàn)自身的存活和繁衍，促進(jìn)了高原生物的多樣性，進(jìn)而說(shuō)明，地球上的生物與環(huán)境形成了一個(gè)復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。肖教授引用王陽(yáng)明“天地萬(wàn)物依于己，不以己依于萬(wàn)物”啟發(fā)同學(xué)們：個(gè)體應(yīng)該發(fā)揮積極的作用，去認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)對(duì)外部世界的變化，而不單純地被動(dòng)接受和依賴外界的影響。

 天命由我——創(chuàng)造環(huán)境 

藍(lán)藻，作為一種徹底改變環(huán)境的生物，通過(guò)小小的存在開(kāi)創(chuàng)了寒武紀(jì)的生命大爆發(fā)，改變了原始大氣，因此說(shuō)，生物與環(huán)境相互影響，互相作用，人類的發(fā)展過(guò)程也如此，人類從農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到工業(yè)社會(huì)，一方面創(chuàng)造環(huán)境，一方面加速了對(duì)自然環(huán)境的破環(huán)，引起全球氣候變化，導(dǎo)致某些物種死亡滅絕。據(jù)此，肖教授向同學(xué)們提出一個(gè)值得深思和探究的關(guān)系問(wèn)題：究竟人類該怎樣和自然和諧相處？

順天——逆天——造天

肖灑教授把“我命由天” “我命由我” “天命由我” 概括為“順天——逆天——造天”，并據(jù)此向安中學(xué)子給出生涯規(guī)劃的指導(dǎo)：要“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身”，以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要“齊家治國(guó)平天下”，以培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，要“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，在自我提升的同時(shí)，注重品德修養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

帶你看更大的世界  

從生物個(gè)體到整個(gè)自然界，從人類社會(huì)發(fā)展到人生體悟，肖教授通過(guò)具體案例、拓展性講解和啟發(fā)性牽引，不僅讓同學(xué)們深化了對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)知，更感悟其中蘊(yùn)藏的規(guī)律和人生哲理，這既是一堂生態(tài)學(xué)課，也是一堂人生課，不僅激發(fā)起同學(xué)們的興趣和好奇心，也引領(lǐng)安中學(xué)子洞見(jiàn)更大的世界，進(jìn)一步理解世界的復(fù)雜性和連貫性。

編輯/學(xué)校黨委辦公室   審核/余盛