“安中大講壇”是安寧中學(xué)打造的高端綜合交流平臺(tái)，是安寧中學(xué)的“文化名片”。通過“名家大師進(jìn)安中”“專題報(bào)告”“名家講堂”等形式營造學(xué)術(shù)氛圍，繁榮校園文化，提升廣大師生的綜合素養(yǎng)。本期“安中大講壇”迎來同濟(jì)大學(xué)物理學(xué)院于明章教授。

同濟(jì)大學(xué)物理學(xué)院教授于明章帶著《科學(xué)的方方面面》走上第24期安中大講壇，引領(lǐng)高2025屆全體師生共同探索科學(xué)的奧秘，了解科學(xué)的方方面面。

“什么是科學(xué)？”

“什么是科學(xué)？”于教授以一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻發(fā)人深省的問題引發(fā)了安中學(xué)子對(duì)“科學(xué)”概念的認(rèn)知和表達(dá)。同學(xué)們?cè)谂c于教授的互動(dòng)中，熱情高漲，爭(zhēng)搶回答，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語，氣氛熱烈。

科學(xué)就是等待被證明是錯(cuò)誤的

于教授強(qiáng)調(diào)了“科學(xué)從誕生第一天開始，就等待被證明是錯(cuò)誤的”的觀點(diǎn)。于教授從日常的生活細(xì)節(jié)出發(fā)，以貼近我們生活為例，如“人與人之間的區(qū)別”“你和土豆之間的區(qū)別”“人和座椅之間的力是何種力”等看似簡(jiǎn)單普通，實(shí)則內(nèi)涵深刻的問題，對(duì)一些在生活中容易被混淆的概念進(jìn)行糾正，這對(duì)同學(xué)們進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)和物理大有裨益。

科學(xué)的方方面面

于教授通過現(xiàn)場(chǎng)“小實(shí)驗(yàn)”、引用短視頻、展示物理小題、惠勒延遲選擇實(shí)驗(yàn)等，從科學(xué)的定義、科學(xué)與偽科學(xué)、科學(xué)中的客觀性、科學(xué)中的可分析性、科學(xué)中的可預(yù)言性、科學(xué)的質(zhì)疑精神等幾個(gè)方面對(duì)科學(xué)與科學(xué)概念進(jìn)行了全面的解讀。

“沉浸式學(xué)習(xí)”讓同學(xué)們?cè)跐鉂獾目茖W(xué)氛圍中感受名家大師的風(fēng)采，體會(huì)科學(xué)的魅力，同時(shí)也放飛思維的翅膀，盡享科學(xué)的探究樂趣，點(diǎn)燃心中的科學(xué)之光。

去看更大的世界

眾多名家大師走進(jìn)安中，以他們的學(xué)識(shí)、視野、格局、情懷點(diǎn)燃安中學(xué)子心中夢(mèng)想的種子，引領(lǐng)他們用大境界和大志向去看更大的世界，結(jié)合性格行動(dòng)和學(xué)業(yè)發(fā)展去規(guī)劃自己的未來。

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