“安中大講壇”是安寧中學(xué)打造的高端綜合交流平臺(tái)，是安寧中學(xué)的“文化名片”。通過(guò)教授進(jìn)安中、專題報(bào)告、名家講堂等形式營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，繁榮校園文化，提升廣大師生的綜合素養(yǎng)。本期“安中大講壇”迎來(lái)蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長(zhǎng)、博士研究生導(dǎo)師王俊玲教授。

2021年10月12日下午，蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長(zhǎng)、博士研究生導(dǎo)師王俊玲教授受邀走進(jìn)“安中大講壇”（第17講），為安中學(xué)生帶來(lái)《環(huán)境與健康》主題講座。安寧中學(xué)高2024屆全體同學(xué)聆聽(tīng)了講座。

王俊玲教授以習(xí)近平總書(shū)記的講話作為開(kāi)篇，為同學(xué)們介紹了當(dāng)今世界環(huán)境污染的現(xiàn)狀和未來(lái)面臨的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)環(huán)境與健康關(guān)系的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和健康意識(shí)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)需要科技創(chuàng)新的支撐，讓環(huán)境科技成為我國(guó)綠色發(fā)展的新引擎。

王教授以廣州汕頭貴嶼鎮(zhèn)為例，強(qiáng)調(diào)：唯有通過(guò)生態(tài)環(huán)境協(xié)同治理、環(huán)境科技協(xié)同創(chuàng)新才能促進(jìn)處理工藝的升級(jí)改良、污染源的跟蹤監(jiān)測(cè)、廢棄物的回收利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，才能保障人們健康，提高人民生活水平。

在王教授的引導(dǎo)和啟發(fā)下，同學(xué)們表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境與健康知識(shí)的極大興趣，同時(shí)對(duì)環(huán)境帶來(lái)的健康損害問(wèn)題開(kāi)啟集體思考。

環(huán)境污染會(huì)給人體帶來(lái)急性傷害、慢性傷害和長(zhǎng)期傷害。王俊玲教授以幾例爆炸事故為例，通過(guò)大量素材向同學(xué)們展示環(huán)境污染帶來(lái)的各類疾病。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人體的巨大危害。

當(dāng)今時(shí)代背景下環(huán)境污染治理具有重要的意義，國(guó)家對(duì)高新科技人才有著巨大的需求。當(dāng)今時(shí)代，科技興邦，人才興國(guó)。在王俊玲教授的引領(lǐng)下，安中學(xué)子認(rèn)識(shí)到，要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，早日成長(zhǎng)為國(guó)家需要的人才，為國(guó)家的環(huán)境治理做更大的貢獻(xiàn)。

安寧中學(xué)注重多元的課程建設(shè)和學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)“安中大講壇”、“教授進(jìn)安中”等渠道，邀請(qǐng)眾多名家學(xué)者到校開(kāi)壇授課，不僅讓安中學(xué)生拓寬認(rèn)知、開(kāi)闊視野，引發(fā)思考，提升格局，更讓同學(xué)們領(lǐng)略到名家大師的風(fēng)采、提前感受高校的課程魅力和學(xué)術(shù)氣息，并引領(lǐng)高中階段的學(xué)習(xí)。

                                                                                                                                                       責(zé)編/教學(xué)管理中心  審核/朱建